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Perché molti adolescenti hanno successo a scuola e altri fanno tanta, tanta fatica? Perché incontriamo persone soddisfatte di sé e altre perennemente scontente della loro vita? Questo breve libro di Albert Bandura, padre della teoria socio-cognitiva, ci aiuta a familiarizzare con il concetto di autoefficacia (self-efficacy) e a comprendere meglio fenomeni quali la motivazione, l’apprendimento, […]

Oggi ti presento una commedia teatrale in tre atti scritta nel 1946 da Eduardo De Filippo, uno dei capolavori più noti e apprezzati dal pubblico, anche internazionale. La commedia nasce dalla protesta di Titina, sorella di Eduardo e attrice di primo piano della compagnia teatrale, la quale lamentava il fatto che le luci della ribalta […]

Un po’ romanzo un po’ diario autobiografico, il libro ci presenta un affresco contemporaneo della perenne difficoltà di comunicazione fra padri e figli. I primi, che l’autore definisce “sdraiati”, sono gli adolescenti: egli li descrive come ragazzi che dormono quando il resto del mondo veglia, vivono buona parte della loro vita “allungati” su un divano […]

Una mattina ti svegli e ti accorgi che, durante la notte, sei stato trasformato in adulto. In preda al panico, ti precipiti in camera dai tuoi genitori. Loro sono stati trasformati in bambini: racconta il seguito. Questo il tema che il terribile Monsieur Craistang, professore di francese a Belleville, assegna per il giorno successivo a […]

Sono davvero rari i genitori che non hanno dovuto affrontare il problema di figli svogliati, resistenti all’impegno allo studio. Adolescenti che trascinano i pomeriggi fra tv, videogiochi e Internet, eterni studenti universitari, bambini irrequieti e incapaci di seguire le lezioni o di fare i compiti a casa. Il risultato? Pessimi risultati scolastici e sbiadite prospettive […]

Diario di scuola affronta il grande tema della scuola dal punto di vista degli alunni. In verità dicendo “alunni” si dice qualcosa di troppo vago: qui è in gioco il punto di vista dei “somari”, di quelli che vanno male a scuola. Pennac, ex somaro lui stesso, studia questa figura popolare e ampiamente diffusa dandole […]

Fra le prime cose che ci sono imposte trova certamente posto la lettura: non in tutte le famiglie e i contesti educativi, d’accordo, ma l’esperienza di ciascuno di noi dice che la lettura viene prevalentemente presentata come dovere. E come tutti i doveri finisce per stancare. Attraverso l’analisi dell’interazione fra lettore e contenuti del libro, […]

“Non insegniamo basandoci su regolamenti e programmi ma attingendo a quanto è vivente.” Dall’eclettico filosofo di inizio Novecento, fondatore della celebre scuola steineriana, una riflessione profonda sui metodo pedagogico: una teoria educativa basata sulla libera espressione delle potenzialità del bambino attraverso l’apprendimento di tutte le arti. Per formare individui liberi da condizionamenti in cui pensiero, […]

Tommy Berger nasce a Vienna, nel 1929, da una ricca famiglia espressione di una dinastia di imprenditori ebreo-austriaci. Cresce a Milano, dove suo padre dirige la branca italiana dell’azienda ereditata dal nonno, l’allora famosa “Guttalin”. Ma il bambino è ebreo e la sua infanzia protetta si dissolve quando, nel 1938, in Italia entrano in vigore le […]

  “Vi sono periodi nell’infanzia che, una volta sorpassati senza frutto, non possono venir sostituiti nei loro effetti.” Crescere i bambini nell’affetto, nella creatività, nella spontaneità: i capisaldi del metodo della celebre pedagogista diffuso in tutto il mondo. Un programma educativo basato sulla libertà che tenga conto delle esigenze e delle doti del singolo bambino, […]